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요약정보
"一核七翼"混合教学模式的探索与设计
Resource Type
Academic Journal
Authors
刘陈姣
Source
山西青年 / Shanxi Youth
. (4):102-104
Subject
高校
项目管理课程
教学改革
"一核七翼"
混合教学模式
Language
Chinese
ISSN
1006-0049
Online Access
Full Text (CAJ - 문/사/철)
초록
当前,"线上+线下"的混合教学模式的建设改革均取得了长足进展,但仍然存在"改革局限于单一方面,木桶效应提升难""课堂局限于知识灌输,鲜少换位零互动""教学局限于教材内容,不愿深挖难扩展""学生局限于书本知识,被动思考无反馈""教师局限于自身专业,壁垒增加多瓶颈"等问题.要解决这些问题,需要采用FD-QM混合课程新的质量评价标准,须要遵循更符合现代大学生的 3 层认知水平 9 条设计原则,须要符合以学生发展为核心,涵盖内涵、结构、思政、团队、流程、方法以及评价等的"一核七翼"课程教学模式与教学理念.
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