El libro de no ficción como herramienta para promover la interacción oral en el aula de Educación Infantil. Una propuesta didáctica basada en talleres de lectura
- Resource Type
- Authors
- Sánchez Arjona, Eva
- Source
- RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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- Subject
- Language
- Spanish; Castilian
En este trabajo se presenta una propuesta didáctica basada en talleres de lecturas utilizando el libro de no ficción para promover la competencia comunicativa oral del alumnado de Educación Infantil. Para su elaboración se ha llevado a cabo una entrevista semiestructurada a un docente de esta etapa educativa y un análisis documental de los libros de no ficción seleccionados. La unión entre el conocimiento práctico y el conocimiento teórico han generado un banco de recursos para implementar este tipo de libros en la escuela y contribuir de forma intencionada al desarrollo de la oralidad.