Bu çalışmanın amacı, ev tabanlı bir eğitim programının lohusalık dönemindeki kadınlarda sezaryen sonrası yaşam kalitesine etkisini belirlemektir. Çalışma, prospektif, kontrol gruplu, tek kör bir çalışma olarak tasarlandı. İstanbul'da bir aile sağlığı merkezinde, 30'u evde eğitim grubu, 30'u kontrol grubu ve standart danışmanlık olmak üzere sezaryen olan 60 kadın ile gerçekleştirildi. Çalışma verileri Doğum Sonu Yaşam Kalitesi Ölçeği (DSYKÖ) aracı kullanılarak toplanmıştır. Çalışmada annelerin yaş ortalaması 29.55’tir. Müdahale sonrası DSYKÖ toplam puan ve standart sapma (SS) kontrol grubu için 17.93 (SS: 1.09) ve ev tabanlı eğitim grubu için 19.27 (SS:0.90) olup gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu bulundu (p
The aim of this study was to determine the effect of a home-based educational program on postpartum quality of life in puerperant women after caesarean delivery. The study was designed as a prospective, controlled, single-blinded study. It was conducted in a family health centre in Istanbul with 60 women, including 30 home-based educational group and 30 standard counselling as a control group woman who had a caesarean delivery. The study data were collected by using a questionnaire, namely, the Maternal Postpartum Quality of Life (MAPP-QOL) Tool. The mothers’s mean age was 29.55 years. The post- intervention means and standard deviations (SDs) in the total scores of the MAPP-QOL were 17.93 (SD: 1.09) and 19.27 (SD: 0.90) for the control and home-based education groups, respectively, and we found that the difference was statistically significant (p