Factors Affecting the Academic Performance of Medical, Dental, and Pharmacy Students in Jordan.
- Resource Type
- Article
- Authors
- Aleidi, Shereen M.; Elayah, Eman; Zraiqat, Dina; Abdallah, Roua; AL-Iede, Montaha
- Source
- Jordan Journal of Pharmaceutical Sciences. 2020, Vol. 13 Issue 2, p169-183. 15p.
- Subject
- *PHARMACY students
*PART-time employment
*DENTAL technology
*GRADE point average
*MEDICAL students
*LOGISTIC regression analysis
- Language
- ISSN
- 1995-7157
تم إجراء هذه الدراسة لتحديد العوامل التي قد تؤثر على التحصيل الدراسي للطلاب في مجال الطب وطب الأسنان والصيدلة في جامعتين حكوميتين كبيرتين في الأردن. منهج البحث: اجريت هذه الدراسة على مجموعة من طلاب الجامعة الأردنية في عمان وجامعة مؤتة في الكرك (ن = 628) تم توزيع استبيان عشوائياً عبر الإنترنت باستخدام جوجل ومنصات التواصل الأجتماعي. تم تصنيف الطلاب إلى مجموعتين وفقًا لمعدلاتهم التراكمية: مجموعة الطلبة الذين تقديرهم إمتياز أو جيد جداً ومجموعة الطلبة الذين تقديرهم جيد أو أقل من ذلك. النتائج: كشف تحليل البيانات أن (60%) من الطلاب كانوا ينتمون إلى مجموعة الطلبة الذين تقديرهم إمتياز أو جيد جداً. أن هذه المجموعة من الطلبة ينامون ساعات كافية أثناء الإمتحانات ولم يكن لديهم أي صعوبة في البقاء مستيقظين خلال النهار أو الإستيقاظ في الصباح مقارنة مع الطلبة الذين تقديرهم جيد أو أقل من ذلك. علاوة على ذلك فان نسبه (21%) من الطلبة الذين تقديرهم إمتياز أو جيد جداً يدرسون أكثر من (6) ساعات مقارنة مع (13.5%) فقط من الطلبة الذين تقديرهم جيد أو أقل ذلك. بالمقارنة مع مجموعة الطلبة الذين تقديرهم إمتياز أو جيد جداً فإن مجموعة الطلبة الذين تقديرهم جيد أو أقل من ذلك شملت نسبة أكبر من المدخنين (15.5% مقابل 5.6%) ومن الذين يعملون بعمل جزئي (15.1% مقابل 9%) ونسبة أكبر أيضاً من الطلبة ذوو الوزن الزائد أو ممن يعانون من السمنة (35.1% مقابل 24.1%). كشف التحليل الأحصائي أن العمر والعمل بدوام جزئي والتدخين وقصر ساعات الدراسة هم أكثر العوامل التي تؤثر سلباً على تقدير الطلبة ومعدلاتهم التراكمية. الإستنتاج: إنه من الضروري أن نزيد الوعي بين الطلاب فيما يتعلق بالاثار المترتبة لهذه العوامل على تحصيلهم العلمي و من أدائهم الدراسي. [ABSTRACT FROM AUTHOR]