En este trabajo se presentan los avances del Proyecto de Investigación "La nueva configuracion del histórico Nivel Medio del Sistema Educativo Argentino. Análisis de algunas situaciones jurisdiccionales". Fue elaborado a partir del trabajo del equipo de mvestigacion que, desde el año 2000, analiza las politicas educativas de Ia Provincia de Côrdoba, describe algunos casos de otras jurisdicciones y propone una reflexión sobre los efectos rnstitucionales de algunas de estas orientaciones de las politicas educativas. En el marco de esta labor, este equipo organizó el denominado "Coloquio Nacional. A diez años de la Ley Federal de Educación. ¿Mejor educación para todos?" en el cual se presentaron un importante nümero de investigaciones que permitieron un paneo de Ia situación educativa argentina a partir de la sanción de la Ley. El análisis de las investigaciones presentadas en el Coloquio permite hoy articular algunos datos significativos sobre tres cuestiones claves de Ia Reforma de los '90: el proceso de descentralización-recentralización hacia el interior de las jurisdicciones; algunos rasgos que adquirió el discurso y la implementación de Ia autonomia escolar y las diferentes formas que hoy presenta la estructura del Sistema Educativo Argentino. [ABSTRACT FROM AUTHOR]