Introducere: Recunoașterea emoțiilor în fenotipul tulburărilor de spectru autist este un subiect intens studiat, dar există puține studii care se adresează valenței atribuite emoțiilor ambigue la indivizii cu această patologie. Scopul acestui studiu a fost de a identifica diferențe în percepția emoțiilor la părinții copiilor cu tulburări de spectru autist în comparație cu părinții copiilor cu alte patologii. 136 participanți cu vârsta cuprinsă între 19 și 56 ani au fost incluși în acest studiu, după semnarea consimțământului informat și obținerea aprobărilor etice locale. 14 dintre aceștia au copii diagnosticați cu tulburare de spectru autist (pASD), 16 au copii diagnosticați cu alte tulburări psihice (pPD-nASD), 36 au copii care nu au fost niciodată diagnosticați cu o tulburare psihică și 70 subiecți nu au avut niciodată copii (NC/CNP). Subiecții au fost expuși la o serie de fotografii cu actori ce imită diverse expresii faciale și au fost rugați să le atribuie acestora valențe și să recunoască emoțiile. Au fost identificate diferențe semnificative în recunoașterea expresiei faciale doar în cazul expresiei neutre (x2(123,2) =20.31, p<0.001). Latența în atribuirea valenței diferitelor emoții a fost semnificativ diferită între cele două grupuri. Latențele în răspunsuri au variat în funcție de valențele atribuite fiecărei emoții, cum ar fi latența pentru emoțiile cărora le-au fost atribuite valențe pozitive a fost semnificativ mai mare pentru subiecții din gupul NC/CNP (Z=35407.5, n1(valență negativă) =355, n2(valență pozitivă) =173, p=0.04. Bazându-ne pe rezultate, putem concluziona că părinții copiilor cu tulburări psihice pot interpreta diferit emoțiile faciale. [ABSTRACT FROM AUTHOR]