O objetivo do artigo é mapear a produção de laboratórios, grupos e núcleos de estudo de universidades do Brasil que discutem conceitos e práticas relacionados ao uso de câmeras 360 graus, realidade aumentada e virtual. Após o boom de estudos sobre jornalismo imersivo e expectativas relacionadas às inovações tecnológicas, identificamos uma lacuna. Não há um inventário que sistematize investigações brasileiras na área. Visando contribuir com a agenda de pesquisa sobre o tema, propomos a indexação de informações sobre estudos relacionados às práticas jornalísticas que usam dessas tecnologias. A metodologia usou pesquisa bibliográfica e exploratória, visando a localização dessas produções em repositórios, sites e redes oficiais dos agrupamentos de estudos. O levantamento reúne iniciativas de 16 instituições do Brasil, que somam 119 produções. Entre os resultados, há: a baixa ocorrência de iniciativas práticas; as regiões Sul e Nordeste como as mais sistemáticas na produção teórica; e a pausa em atividades durante a pandemia por COVID-19. [ABSTRACT FROM AUTHOR]