Dans un contexte de rappel sériel, il est bien établi que le rendement est influencé par les facteurs lexiques tels l'imageabilité et la fréquence des mots. Or, lorsque l'on a demandé aux participants de se rappeler des items devant être mémorisés dans leur ordre inverse, connu sous le nom de rappel désordonné, les facteurs lexiques ont produits des résultats contradictoires. À l'aide de quatre expériences, nous avons testé le rôle de la modalité de la réponse dans la modulation des effets de l'imageabilité et de la fréquence des mots lors d'un rappel désordonné. L'ampleur des deux facteurs lexiques mis à l'essai était seulement quelque peu réduite lors du rappel désordonné comparativement au rappel ordonné lorsque les participants répondent de manière manuelle. Fait important, lorsque les participants effectuaient un rappel oral des mots, l'ampleur des facteurs lexiques était fortement diminuée lors du rappel désordonné. Nous en avons conclu que la modalité de la réponse avait une forte influence sur les processus de mémoire impliqués dans le rappel désordonné. [ABSTRACT FROM AUTHOR]