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21 . Book
Universal Design for Learning in the Classroom: Practical Applications for K-12 and Beyond. Second Edition
저자
by
Tracey E. Hall
;
Kristin H. Robinson
;
David Gordon
;
Tracey E. Hall
;
Kristin H. Robinson
, et al.
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Guilford Press
. 2024.
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27 . Report
Understanding Cognitive Engagement in Virtual Discussion Boards
저자
by
Ryan A. Burke
;
Jamie J. Jirout
;
Bethany A. Bell
.
소스
Grantee Submission
. 2024.
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RefWorks
25 . Book
An Educator's Guide to Project-Based Learning: Turning Theory into Practice
저자
by
Fey Cole
;
Fey Cole
.
소스
David Fulton Publishers
. 2024.
Full Text (ERIC Documents)
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RefWorks
24 . Academic Journal
Transforming the Master of Public Administration Education for a Changing World of Work: a Personal Account of a South African Case
저자
by
Jacobus S Wessels
.
소스
Teaching Public Administration
. 2024 42(1):15-41.
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23 . Academic Journal
Visible Thinking to Support Online Project-Based Learning: Narrowing the Achievement Gap between High- and Low-Achieving Students
저자
by
Jun Peng
;
Meng Sun
;
Bei Yuan
;
Cher Ping Lim
;
Jeroen J. G. van Merriënboer
, et al.
소스
Education and Information Technologies
. 2024 29(2):2329-2363.
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27 . Academic Journal
Getting In, Getting Rooted, and Spread: An Actor Network Analysis of the Spread of an Educational Innovation in Finland and the United States
저자
by
Kay E. Ramey
;
Jaakko A. Hilppö
;
Reed Stevens
.
소스
Journal of Educational Change
. 2024 25(1):197-221.
Web of Science
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25 . Academic Journal
Resituating Place within Learning in Schools as COVID-19 Response
저자
by
Jasmine Alvarado
.
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Journal of Educational Change
. 2024 25(1):223-230.
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RefWorks
23 . Academic Journal
Primary Teachers' Early and Retrospective Instructional Vision of Mathematical Inquiry
저자
by
Katie Makar
.
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Journal of Educational Change
. 2024 25(1):173-196.
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RefWorks
23 . Academic Journal
Empowering
Active Learning
: A Social Annotation Tool for Improving Student Engagement
저자
by
Tristan Cui
;
Jeff Wang
.
소스
British Journal of Educational Technology
. 2024 55(2):712-730.
Web of Science
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24 . Academic Journal
An Experimental Study on Reading in High-Immersion Virtual Reality
저자
by
Regina Kaplan-Rakowski
;
Alice Gruber
.
소스
British Journal of Educational Technology
. 2024 55(2):541-559.
Web of Science
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