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Gemini 1.5: Unlocking multimodal understanding across millions of tokens of context
저자
by
Reid, Machel
;
Savinov, Nikolay
;
Teplyashin, Denis
;
Lepikhin, Dmitry
;
Lillicrap, Timothy
, et al.
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Open Access (Arxiv)
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7 . Report
Gemini: A Family of Highly Capable Multimodal Models
저자
by
Gemini Team
;
Anil, Rohan
;
Borgeaud, Sebastian
;
Alayrac, Jean-Baptiste
;
Yu, Jiahui
, et al.
소스
Open Access (Arxiv)
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RefWorks
7 . Academic Journal
Towards a Socio-Constructivist Didactic Model for Integrated STEM Education
저자
by
Toma, Radu Bogdan
;
Yánez-Pérez, Iraya
;
Meneses-Villagrá, Jesús Ángel
.
소스
Interchange: A Quarterly Review of Education
. 55(1):75-91
Scopus
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RefWorks
5 . Academic Journal
Measuring Acceptance of Block-Based Coding Environments
저자
by
Toma, Radu Bogdan
.
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Technology, Knowledge and Learning
. Mar 2023 28(1):241-251.
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RefWorks
3 . Academic Journal
Effect of Asymptomatic and Symptomatic COVID-19 on Acute Ischemic Stroke Revascularization Outcomes
저자
by
Strambo, Davide
;
Marto, João Pedro
;
Ntaios, George
;
Nguyen, Thanh N.
;
Michel, Patrik
, et al.
소스
Stroke
. Jan 01, 2024 55(1):78-88
Full Text (LWW)
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7 . Academic Journal
Measuring Acceptance of Block-Based Coding Environments
저자
by
Toma, Radu Bogdan
.
소스
Technology, Knowledge and Learning
. 28(1):241-251
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RefWorks
3 . Academic Journal
A Comprehensive Review of Instruments Measuring Attitudes toward Science
저자
by
Toma, Radu Bogdan
;
Lederman, Norman G.
.
소스
Research in Science Education
. Apr 2022 52(2):567-582.
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RefWorks
4 . Academic Journal
Perceived Difficulty of School Science and Cost Appraisals: A Valuable Relationship for the STEM Pipeline?
저자
by
Toma, Radu Bogdan
.
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Research in Science Education
. Apr 2022 52(2):553-565.
EBSCOHost PDF
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RefWorks
3 . Academic Journal
Confirmation and Structured Inquiry Teaching: Does It Improve Students' Achievement Motivations in School Science?
저자
by
Toma, Radu Bogdan
.
소스
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education
. Mar 2022 22(1):28-41.
Scopus
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RefWorks
3 . Academic Journal
Testing Assumptions of the Draw-a-Scientist-Test (DAST): Do Stereotyped Views Affect Career Aspirations?
저자
by
Toma, Radu Bogdan
;
Orozco-Gómez, Martha Lucía
;
Molano Niño, Alba Carolina
;
Obando-Correal, Nadia Lucía
;
Suárez Román, Rocío Stella
.
소스
International Journal of Science Education
. 2022 44(16):2423-2441.
Web of Science
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