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1 . Academic Journal
Analysis of the Implementation of Research-Based Learning Material with STEM Approach in Improving Students' Metacognitive Skill.
저자
by
Komaria, Nurul
;
Suratno
;
Sudarti
;
Dafik
.
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International Journal of Instruction
; Apr2024, Vol. 17 Issue 2, p199-218, 20p
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RefWorks
6 . Academic Journal
ACTIVE-PARTICIPATORY METHODS THAT RAISE THE QUALITY OF LEARNING.
저자
by
NICOLAESCU, CRISTINA MIRELA
.
소스
Euromentor
; Mar2024, Vol. 15 Issue 1, p39-46, 8p
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RefWorks
3 . Academic Journal
Assessment of Team-Based Learning in Computerized Accounting Course.
저자
by
Muljo, Hery Harjono
;
Suparyanto, Teddy
;
Budiarto, Arif
;
Lie, Yulius
;
Pardamean, Bens
.
소스
Journal of Higher Education Theory & Practice
; 2023, Vol. 23 Issue 20, p129-138, 10p
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7 . Academic Journal
Online Student Team Learning in a Flipped Classroom.
저자
by
Kaplan, Gregory
.
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Education Research International
; 12/11/2023, p1-11, 11p
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3 . Academic Journal
Presidential Address, 2023—Setting New Norms for Integrated and Competitive Employment: Challenges, Opportunities, Strategies.
저자
by
Zhang, Dalun
.
소스
Intellectual & Developmental Disabilities
; Dec2023, Vol. 61 Issue 6, p445-453, 9p
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Web of Science
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3 . Academic Journal
Using an Acceptance-Based Curriculum to support autistic students, who have not engaged in the National Curriculum.
저자
by
Yorke, Aaron
.
소스
Good Autism Practice
; Oct2023, Vol. 24 Issue 2, p23-36, 14p
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3 . Academic Journal
Promoting Collaborative Learning in Elementary Mathematics through the Use of Gamification Flipbooks: A Mixed-Methods Study.
저자
by
Firdaus, Fery Muhamad
;
Fadhli, Rahmat
;
Abidin, Zaenal
.
소스
International Journal of Instruction
; Oct2023, Vol. 16 Issue 4, p987-1008, 22p
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5 . Academic Journal
Implementing Team-Based Learning of Blended Learning Method in Concept-Based Curriculum.
저자
by
Yulius Lie
;
Perbangsa, Anzaludin Samsinga
;
Makalew, Brilly Andro
;
Ferdianto
;
Permatasari, Angelina
, et al.
소스
Journal of Higher Education Theory & Practice
; 2023, Vol. 23 Issue 12, p200-208, 9p
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7 . Academic Journal
How Did We Deliver Team-Based Learning (TBL) Remotely to Overcome Digital Divide and Internet Access Inequality?
저자
by
AlZaabi, Adhari
.
소스
International Journal of Emerging Technologies in Learning
; 2023, Vol. 18 Issue 17, p113-125, 13p
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3 . Academic Journal
Student Engagement in Virtual Learning: The Self-Determination Theory Perspective.
저자
by
Farikah
;
Mulyani, Mimi
;
Astuty
;
Mazid, Sukron
.
소스
Arab World English Journal
; Sep2023, Vol. 14 Issue 3, p182-198, 17p
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