Wer bestimmt, wie, wo und wann mitentschieden wird? Welche Formen können den Schülerinnen und Schülern angeboten werden, damit sie bestimmen können, wann und worüber sie entscheiden möchten? Wo sind mögliche Grenzen der Demokratie „Schule“? Diese Fragen hat die Schule Ebersecken (CH) für sich beantwortet! [ABSTRACT FROM AUTHOR]