Evolución de conocimientos sobre el concepto de ecosistema en maestros de Primaria en formación inicial a través de la indagación
- Resource Type
- Authors
- Martín-Gámez, Carolina; Acebal Expósito, María del Carmen; Prieto, Teresa
- Source
- Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
- Subject
- Ciencias - Estudio y enseñanza
Maestros de educación primaria
Concepto de ecosistema
Procesos de indagación
- Language
En este trabajo hemos analizado las concepciones de futuros maestros de Educación Primaria sobre el concepto de ecosistema y la evolución que éstas experimentan cuando realizan actividades de diseño y desarrollo de procesos de indagación. El estudio pone de manifiesto que este tipo de actividades favorece la progresión de conocimientos relacionados con distintos aspectos del concepto de ecosistema. Especialmente, los resultados muestran una evolución positiva en el reconocimiento del rol del ser humano dentro del ecosistema, mientras que se manifiestan dificultades de progreso en aspectos como la identificación de especies en el ecositema acuático y la discriminación entre componentes bióticos y abióticos. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.